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CPA - Comissão Própria de Avaliação
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- Categoria: Projetos
- Publicado em 13 Maio 2013

Relatório CPA 2012.
Baixe o relatório do CPA 2012.
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído pela Lei nº 10.861 de 14 de abril de 2004, estabeleceu a Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES) como órgão colegiado de supervisão e coordenação do SINAES. Neste contexto, foi criada a Comissão Própria de Avaliação (CPA), cuja função é coordenar e articular o processo interno de avaliação da instituição de ensino superior.
Nesta comissão de auto avaliação os professores, estudantes, técnicos administrativos e membros da comunidade externa são os avaliadores. Tudo isto com a participação dos diversos segmentos da comunidade acadêmica, à luz da missão e de seu Projeto de Desenvolvimento Institucional (PDI) e da Proposta Pedagógica da Instituição. São 10 dimensões avaliadas, podemos chamar a CPA de espelho da instituição, pois é através dela que sabemos como estamos e onde devemos melhorar.
Dimensão 1 - A missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)
Identifica o projeto e / ou missão institucional, em termos de finalidade, compromissos, vocação e inserção regional e / ou nacional.
Dimensão 2 - Políticas para o ensino, a pesquisa e a extensão
Explicita as políticas de formação acadêmico-científica, profissional e cidadã; de construção e disseminação do conhecimento; de articulação interna, que favorece a iniciação científica e profissional de estudantes, os grupos de pesquisa e o desenvolvimento de projetos de extensão.
Dimensão 3 - Responsabilidade social da instituição
Contempla o compromisso social da instituição na qualidade de portadora da educação como bem público e expressão da sociedade democrática e pluricultural, de respeito pela diferença e de solidariedade, independentemente da configuração jurídica da IES.
Dimensão 4 - Comunicação com a sociedade
Identifica as formas de aproximação efetiva entre IES e sociedade, de tal sorte que a comunidade participe ativamente da vida acadêmica, bem como a
IES se comprometa efetivamente com a melhoria das condições de vida da comunidade, ao repartir com ela o saber que produz e as informações que detém.
Dimensão 5 - Políticas de pessoal
Explicita as políticas e os programas de formação, aperfeiçoamento e capacitação do pessoal docente e técnico-administrativo, associando-os a planos de carreira condizentes com a magnitude das tarefas a ser desenvolvidas e a condições objetivas de trabalho.
Dimensão 6 - Organização e gestão da instituição
Avalia os meios de gestão para cumprir os objetivos e projetos institucionais, a qualidade da gestão democrática, em especial nos órgãos colegiados, as relações de poder entre estruturas acadêmicas e administrativas e a participação nas políticas de desenvolvimento e expansão institucional.
Dimensão 7 - Infraestrutura física
Analisa a infra-estrutura da instituição, relacionando-a às atividades acadêmicas de formação, de produção e disseminação de conhecimentos e às finalidades próprias da IES.
Dimensão 8 - Planejamento e avaliação
Considera o planejamento e a avaliação como instrumentos integrados, elementos de um mesmo continuum, partícipes do processo de gestão da educação superior. Esta dimensão está na confluência da avaliação como processo centrado no presente e no futuro institucional, a partir do balanço de fragilidades, potencialidades e vocação institucional.
Dimensão 9 - Políticas de atendimento aos estudantes
Analisa as formas com que os estudantes estão sendo integrados à vida acadêmica e os programas por meio dos quais a IES busca atender aos princípios inerentes à qualidade de vida estudantil.
Dimensão 10 - Sustentabilidade financeira
Avalia a capacidade de gestão e administração do orçamento e as políticas e estratégias de gestão acadêmica
Presidente: Marta Gonçalves Balbé Pires
Representantes docentes:
Angela Ribeiro Vidal Cypriano
Diego Alexandre Rozendo da Silva
Representantes Discentes:
Bruna Maria
Évelin Mayara de Oliveira Silva
Comunidade:
Arthur Willian de Brito Bergold
Bento de Jesus
Corpo Técnico:
Elis Regina Mazzo
Laiza Fernanda dos Santos Hofmann

